Deze veelzijdige speelkeuken combineert koken en verkoop in één speels concept. Kinderen kunnen koken, bestellingen aannemen en hun eigen menu’s bedenken via het raam en het bord. Ideaal voor het stimuleren van fantasie, sociale vaardigheden en realistisch rollenspel.
Doordachte speelkeuken voor kookliefhebbende kinderen
Een pizza graag! Via het raam van de speelkeuken kunnen kleine koks bestellingen aannemen. De menukaart en drankentafel helpt klanten bij het kiezen. Naast het raam toont de ene kant een prijslijst voor ijs. De andere kant biedt kinderen ruimte voor eigen invulling. Op het krijtbord kunnen de kiosk-eigenaren hun aanbod zelf schrijven of tekenen en het weer in de houder schuiven. Daarnaast kunnen ze ook zelf borden maken met educatieve inhoud of leuke afbeeldingen.
Wassen, bakken, braden en meer
Nu gaat het koken beginnen in de speelkeuken. Een spoelbak staat klaar om voedsel te wassen. Uit de ingebouwde kast kunnen kinderen alles pakken wat ze nodig hebben om te koken en het op het fornuis bakken of in de oven bereiden. Is het gerecht klaar, dan kan het op een bord worden geserveerd dat veilig op de plank met groeven blijft staan. De doordachte functies, zoals draaiknoppen, zorgen voor realistisch speelplezier. Daarna kan de bestelling via het raam worden doorgegeven aan de wachtende klanten.
Afwisselende rollenspellen met de kinderkeuken
Kinderen kijken graag naar volwassenen in de keuken en kunnen dit nu zelf nadoen. Door interactieve elementen zoals het beschrijfbare bord ontstaan veel creatieve speelmogelijkheden. Het naspelen van alledaagse situaties ondersteunt hun ontwikkeling. Ze leren processen begrijpen en gebruiken hun fantasie in rollenspellen. Samen spelen verbetert hun sociale vaardigheden.
Details in één oogopslag:
Leveringsomvang:
Waarschuwingen:
Let op: montage alleen door volwassenen. Product bevat in ongemonteerde staat kleine onderdelen. Verstikkingsgevaar.
School Concept is de specialist in onderwijsmeubilair. Wij geloven dat een leeromgeving inspireert wanneer deze aansluit bij de behoeften van kinderen én leerkrachten.
