Deze kleurrijke handchimes maken muziek leren eenvoudig en leuk dankzij het Boomwhackers®-kleurensysteem. Ze produceren heldere, zuiver gestemde tonen en zijn geschikt voor kinderen vanaf 4 jaar, ook zonder muzikale voorkennis. Ideaal voor muziekonderwijs, kinderopvang en gezamenlijke muzikale activiteiten.
Deze kleurrijke handchimes zijn perfect voor gebruik in school, kinderopvang en muziekgroepen. Elke klankstaaf is gekoppeld aan een specifieke toonhoogte en volgt het bekende kleurconcept van Boomwhackers®, waardoor noten eenvoudig visueel te herkennen zijn. De bellen hebben een heldere, zuivere klank en zijn gemakkelijk te bespelen. Of het nu gaat om een eerste kennismaking met muziek of het begeleiden van bekende melodieën – met deze handchimes wordt musiceren een leuk en speels avontuur.
Spelenderwijs muziek leren – handchimes voor kinderen en groepen
Deze eenvoudig te bespelen klankstaven zijn ideaal om tonen, ritmes en muzikale structuren te ontdekken. Door het lichte schudden of aanslaan ontstaat een zuivere, harmonische toon. De handchimes zijn geschikt voor kinderen vanaf 4 jaar en kunnen zonder muzikale voorkennis worden gebruikt. Dankzij de nauwkeurige stemming zijn ze uitstekend te combineren met Boomwhackers® of andere kleurgecodeerde instrumenten. Ze zijn bijzonder geschikt voor muziekdocenten, pedagogisch medewerkers en therapeuten. De vrolijke kleuren helpen kinderen noten spelenderwijs te leren en versterken tegelijkertijd het ritmegevoel.
Details in één oogopslag:
eenvoudig te bespelen door licht te bewegen
visueel leren dankzij kleurcodering
hoogwaardige afwerking voor lange levensduur
nauwkeurig gestemde tonen voor een harmonische klank
lichte en gebruiksvriendelijke bediening
ideaal voor muzikale vroegeducatie
samen klanken ontdekken en melodieën spelen
inclusief tas
diatonisch toonbereik: c3, d3, e3, f3, g3, a3, h3, c4
chromatische uitbreiding: cis3, dis3, fis3, gis3, b3
School Concept is de specialist in onderwijsmeubilair. Wij geloven dat een leeromgeving inspireert wanneer deze aansluit bij de behoeften van kinderen én leerkrachten.
